北京天文馆研学游|北京天文馆精讲|北京天文馆跟团游【保护和满足孩子的好奇心，就是保护孩子的想象力，激发孩子的求知探索欲。】

▲ 教学目标: （一）情感、态度和价值观  1. 了解天空中的星体的基础知识，培养学生对未知的探索精神。  2. 在教师的引导中逐步锻炼孩子发现问题解决问题的能力，建  立实事求是的学习态度。

▲ （二）能力与方法  1. 指导学生进行动手实践，采用知识问答的方法结合讲解帮助 学生培养能力。  2. 引导学生自我进行探讨，研究星座分布以及命名原理，同时引导学生们学会思考，学会总结。  3. 在讲解过程中，加入星座趣味故事介绍，调动学生们参与活 动的积极性，增强实践活动的学习效果。

▲ 游览【北京天文馆】，我们敬佩一个人学识渊博时，总会说：“上知天文，下知地理。”你是否也想成为这样的人呢？“仰则观象于天”，上古时代的先贤早已开始对宇宙天地进行观察与思索。“天何所沓，十二焉分？日月安属，列星安陈？” 屈原在《天问》中的发问，将在人类一次次，面向浩瀚宇宙的探索中一一解答。“问天”，让我们有了地上的时间；“问天”，让我们辨明了方向；“问天”，我们因此制定了历法；“问天”，人类创造了灿烂的文明；“问天”，人类不断拓展宇宙的新边界，刷新科技的新高度，展开人类生活的新图景。